深耕产教融合研究 我院教师论文在《教研导刊》发表

发布者：高婷 发布时间：2025.10.20

互联网学院教师团队在职业教育技能人才培养研究领域取得新成果

近日，我院谭策、贾永志、高婷等三位教师联合撰写的学术论文《产教融合视域下职业教育技能型人才培养的困境与实践路径》，正式发表于教育类专业期刊《教研导刊》2026 年第 2 卷第 5 期（ISSN: 3080-2660，EISSN: 3080-2679）。该论文聚焦职业教育改革热点，为新时代技能型人才培养提供了理论参考与实践思路，也标志着我院在职业教育教学研究领域取得了阶段性成果。

论文立足国家深化职业教育改革、大力推进产教融合的宏观背景，针对当前职业教育技能型人才培养中校企协同不深、课程与岗位脱节、实践教学体系不完善等现实困境，结合互联网学院专业特色与教学实践，系统分析了产教融合背景下技能人才培养的核心痛点，提出了 “校企共建课程体系、岗课赛证协同育人、双师队伍双向培养、实践基地共建共享” 等具体实践路径。

近年来，互联网学院始终坚持 “以研促教、教研相长” 的理念，将产教融合作为推动专业建设、提升人才培养质量的重要抓手，鼓励教师围绕教学实践中的问题开展研究，推动科研成果反哺教学改革。此次论文的发表，既是我院教师团队在职业教育研究领域深耕细作的体现，也为后续深化产教融合、优化人才培养方案积累了宝贵经验。

未来，互联网学院将继续立足数字经济产业发展需求，持续推进教育教学改革与科研创新，鼓励更多教师将教学实践转化为研究成果，以高质量教研成果赋能高素质技术技能人才培养，为职业教育高质量发展贡献力量。